一起长大

不久前生起想就老大学画画的过程来写一篇博文做记录。但MM我因为忙碌加上懒惰所以计划一直搁着。直到看见他今天带回来的画，让我特有感觉而有了非写不可的冲动。 车子一直是老大画画的主题之一。所以从他不同时期画的车子大概可以看见他的进步。 这是他四岁时在美术课画的车子。有好长一段时间他画的车子都长这样。一个壳加两粒半圆的轮子： 后来车子开始有内容了。轮子也变复杂了。这是今年初他自己在家画的： 这是他今天从画画课带回来的车子。有蔬菜造型的车。我猜测这是受我们最近一直在读的“一园青菜成了精”绘本故事的影响。有意思的是，不同的车子可以相互结合成为机器人，类似transformer。箭头明确指出哪个和哪个配在一块变化成哪个。 屈指一数，老大跟Fun Art Club的Kelly老师学画大概有一年多了吧。 记得当初我想送他去学画时，老大的反应是大哭和抗拒。“我不喜欢画画！” 我大致地和他谈话后发现他认为画画=填色 （在幼儿园里，画画=填色），他觉得很辛苦，所以他不想去学画画。于是，我半哄半骗和他协商，去试试一堂课再决定。这一晃，就一年多了。 家里一面墙，专贴老大的画。 老大从原本的抗拒到现在的最喜欢Kelly老师的课，对我而言是很棒的进展。他觉得画画是快乐的，这就足够了。因为一开始，我让他接触画画的目的就是希望他能学习一门艺术，可以帮助他抒发自己、甚至宣泄情绪。 老大是个敏感的孩子，也比较多愁善感。希望画画能在他往后不得不面对生活里的哀伤与低谷时承接他的失落，给他一个缓冲的空间。即使画了一年多，现在他填色仍然是出线、东一块西一块的，一点也不符合我们大人刻板对“美”的观念。可是他的画里有故事，有色彩。我觉得挺精彩的！ 小记：很感谢老大的美术老师Kelly，以她独特好玩的方式让孩子探索各种媒材并爱上画画。